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Mardi 24 mars 2020 pour les élèves de grande section

Ecrire la date en lié, compléter le calendrier

Ecriture graphisme

2020_0324 GS écriture graphisme

Lecture

2020_0324 GS syllabes_reconnaitre ri ra ro

Si tu n’as pas d’imprimante, tu peux écrire les syllabes sur une feuille et nommer ensuite les images en présence d’un adulte et indiquer oralement quelle syllabe tu entends.

N’oublie pas de lire une fois la page dans le petit cahier orange !

Mathématiques

2020_0324 gs fais des paquest de 10

Bon courage !

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23/03/2020 Lecture GS

Il ne faut lire et s’entraîner que sur la page de gauche. La page suivante est pour la semaine prochaine.
N’allez pas trop vite.
Pour les nouveaux mots, en gris les lettres muettes, en rouge « mariages » de deux lettres que l’on peut essayer de trouver sur la fiche « aide » avec l’aide d’un adulte.
Il faut s’entraîner et mémoriser les mots « outils » petits mots qui apparaissent souvent et qui aideront l’année prochaine à appréhender les textes au CP avec beaucoup plus de facilité.
1 fois chaque jour, ce serait bien !
Mémoriser l’écriture des nombres (lire de plus en plus vite)
Commencer à lire des syllabes (on pense à la chanson des alphas), on associe les sons.
Et on n’oublie pas le calendrier ! On écrit la date chaque jour en lié !
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Message de Gabriel

 Bonjour Madame,

J’ai fabriqué des fleurs pour l’arrivée du Printemps pour toi et pour les copains, copines.

si tu veux tu peux les mettre sur le blog de l’école. Si les enfants n’ont pas de feuilles de couleur ils peuvent peindre ou coloier des bandes de papier qu’ils découperont ensuite.

J’espère vite revoir ma maîtresse et tout le monde de l’école.

Gabriel

Merci Gabriel, nous aussi, nous avons hâte de te revoir.

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Vendredi 20 mars 2020 – C’est le printemps !

En ce premier jour du printemps,

c’est l’occasion de découvrir l’artise Takashi Murakami.

2020_0320 Takashi Murakami

 

Je te propose de faire quelques fleurs (une dizaine minimum) de tailles différentes.

Pour cela, prends des objets ronds (verre, bol, coquetier, …)et avec un crayon, tourne autour pour avoir un rond parfait.

Dessine à l’intérieur, deux petits yeux et une bouche, à la manière de l’artiste.

Termine par les pétales, inspire-toi des couleurs du tableau pour colorier.

Découpe et colle tes fleurs sur une feuille, pour faire un tableau.

Les parents peuvent aider les plus petits, en dessinant les fleurs.

Les laisser faire les yeux et la bouche à leur manière et les aider à découper.

Ils sont ensuite capables de coller.

Tes parents peuvent m’envoyer la photo de ton tableau par mail, je la publierai.

 

 

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Le calendrier

Pensez à compléter le calendrier chaque jour (il est collé dans le cahier)

un soleil, ou un nuage

une croix bleue pour les jours d’école (à la maison) une croix rouge pour les autres jours.

Les élèves de grande section doivent s’entraîner à écrire la date chaque jour.

Si vous ne pouvez pas imprimer la page avec les lignes, tracez des lignes vous mêmes sur une feuille.

Attachés à cet article, une feuille avec des lignes, un document pour aider à trouver les mots pour écrire la date en lié, (je précise qu’on n’écrit jamais en script, on peut utiliser les capitales d’imprimerie dans les exercices mais pour la date, il faut s’entraîner à écrire en cursive)

un exercice d’écriture pour les GS à faire en 3 fois (un peu aujourd’hui, demain et samedi)

Attention au sens d’écriture, les points oranges, sont les points de démarrage des lettres ou groupes de lettres.

Respecter la taille des lettres, petites, moyennes ou grandes. Tenir son crayon correctement !

Une petite pensée pour la petite Ambre, pour qui nous aurions dû préparer un gâteau aujourd’hui.

bon courage.

LIGNES POUR ECRITURE

2020_0319 GS écriture

2020_0319 GS AIDE POUR ECRIRE LA DATE

2020_0319 calendrier